Recursos para a produção de relatórios

SUGESTÕES DE FRASES E EXPRESSÕES PARA USO EM RELATÓRIOS
Você Pensa...	Você escreve...
·                    O aluno não sabe.	·                   Não adquiriu conceitos, encontra-se em fase de aprendizagem e necessita de maior tempo para a conclusão do processo.
·                    O aluno não consegue aprender.	·                   Apresenta algumas dificuldades na aquisição de conceitos
·                    O aluno não tem limites.	·                   Apresenta dificuldades de autorregulação.
·                    O aluno é briguento.	·                   Ainda não desenvolveu habilidades para a convivência pacífica em grupo.
·                    O aluno costuma roubar.	·                   Apresenta dificuldades de autocontrole quanto ao desejo de posse dos objetos que pertencem ao outro.
·                    O aluno é agressivo, bate nos colegas quando é contrariado.	·                   Demonstra agressividade em situações de conflito, usa de meios físicos para alcançar o que deseja.
·                    O aluno é bagunceiro e relaxado.	·                   Não manifesta atitudes de cuidado com seus pertences .
·                    O aluno é sujo.	·                   Ainda não desenvolveu hábitos próprios de higiene.
·                    O aluno é largado pela família.	·                   Aparenta ser desassistido pela família.
·                    O aluno é desobediente.	·                   Costuma não aceitar e compreender as solicitações feitas por adultos que compõem o ambiente escolar e/ou familiar; ·                   Encontra-se com dificuldades no cumprimento de regras.
·                    O aluno é distraído.	·                   Não demonstra interesse em participar das atividades propostas. Muitas vezes parece se desligar da realidade, envolvido em seus pensamentos.
·                    O aluno é fofoqueiro.	·                   Preocupa-se em demasia com os hábitos e atitudes do outro.
·                    O aluno é Carente.	·                   Requer uma atenção especial, um olhar afetuoso.
·                    O aluno é preguiçoso.	·                   Não realiza as tarefas, aparentando desânimo e cansaço. No entanto, está sempre apto ao desenvolvimento de brincadeiras ou atividades extracurriculares.
·                    O aluno é mimado.	·                   Aparenta desejar atenções diferenciadas para si, solicitando que sejam feitas todas as suas vontades.
·                    O aluno é dissimulado, cínico.	·                   Em situações de conflito coloca-se como expectador, mesmo quando fica clara a sua participação nos fatos.
·                    O aluno está sempre isolado.	·                   Evita o contato e o diálogo com colegas e professores preferindo permanecer sozinho.
·                    O aluno é falante.	·                   Costuma falar mais do que o necessário, não respeita os momentos em que o grupo necessita de silêncio.
·                    O aluno fala palavrão.	·                   Utiliza-se de palavras pouco cordiais para repelir atitudes e/ou afrontar o próximo.
·                    O aluno é indisciplinado.	·                   Apresenta comportamento fora do comum para o convívio em grupo em diversos ambientes.
·                    O aluno é egoísta	·                   Ainda não sabe dividir o espaço e os materiais de forma coletiva.